Fue un Foro caracterizado por la congruencia, coherencia y cohesión temática con las políticas, planes y programas del Gobierno Departamental; así lo describió el área de calidad de la Secretaría de Educación del Huila.
La estrategia del Ser para crecer brilló en todo su esplendor con las propuestas de los ponentes y las Experiencias significativas presentadas durante el Foro Educativo Departamental, que realizado el 15 de septiembre de manera virtual, giró en torno a la Familia, la Escuela y la Confianza.
“Tuvimos una jornada que invitó a la reflexión de los participantes, a la administración de las ETC, (entidades territoriales certificadas), a los educadores y a las familias, a realizar la gestión necesaria desde lo presupuestal, administrativo, curricular y pedagógico para emprender experiencias que eduquen en y para la vida”, señaló el líder del área de calidad de la Secretaría de Educación Departamental, Luis Eduardo Hernández.
“Como colofón de la jornada quedó claro que es imperante generar un clima de confianza y liderazgo, necesarios para pensar y adelantar un proyecto de naturaleza comunitaria, que permita a los infantes, adolescentes y jóvenes adquirir progresivamente las herramientas físicas, cognitivas y emocionales para identificar sus talentos y disfrutar de sí mismos, cuidarse y cuidar, saber pedir y dar ayuda, respetar y ser solidarios”, añadió el funcionario.
El foro contó con la participación de 3.000 actores de las comunidades educativas de los 35 municipios no certificados en educación del territorio huilense y que atiende la Secretaría de Educación que orienta Milena Oliveros Crespo.
Importantes ponencias de distintos expertos docentes del huila y del orden nacional en materia educativa, se realizaron durante el desarrollo del foro y cuyas temáticas fueron sobre formación y gestión pedagógica en contexto, Desarrollo de procesos de pensamiento en la escuela, el papel de la confianza en la vida escolar, y educar para la vida entre otros.
El foro contó con la participación de una delegada del Ministerio de Educación Nacional, la profesional especializada de la subdirección de fomento de Competencias, Martha Patricia Rodríguez quien llevó a cabo las reflexiones iniciales y un acompañamiento institucional al certamen.
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